选择题：对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。

定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的（ ）和意向的期望。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、（ ）和动作技能。

课程教学环境包括课堂物理环境和（ ）两个方面。

（ ）是指少年性发育过程中不良适应，一般不属于性心理障碍。

班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，其中主要的管理对象是人，即（ ）。