长江三角洲区域一体化发展的重点任务包括()。

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保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计,其原因有()。

保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计,其原因有()。

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支撑京津冀协同发展的主体框架是( )。

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皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。

皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、( )和( ),其中权威阶段也称为( )。

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课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的( )与( )的综合表现。

课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的( )与( )的综合表现。

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