单选题：学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究

题目内容：

学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）。

A整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平和学习规律

B三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现

C目标设计充分体现了三维目标的整合

D体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视

答案解析：

某教师在教学某版教材必修(4)苏轼词两首时，设计了以下四个提问、阅读并回答问题。一、在《念奴娇·赤壁怀古》中，既有景物描写，又有人物刻画和情感抒发，作者把这些内

某教师在教学某版教材必修(4)苏轼词两首时，设计了以下四个提问、阅读并回答问题。一、在《念奴娇·赤壁怀古》中，既有景物描写，又有人物刻画和情感抒发，作者把这些内容融合在一起，营造了一种壮阔的意境。试分析这首词是怎样表现这种意境的?抒发了词人

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

When I got out of the car and walked about among them, ____one old man who shook his head disapprovingly, they all began

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

材料全屏15岁中学生李某私自到商场购买了一台价值1.1万元的笔记本电脑。当日拿回家后，被其父发现。李父得知实情后，不同意购买该笔记本电脑。次日，李父便拿着笔记本电脑到商场要求退货，该商场以笔记本电脑已经售出且无任何质量问题为由拒绝退货。根据

分类：中学教师资格证试题题型：单选题