初中阶段以分科课程为主。( )

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“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。( )

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义务教育具有法律强制性,所以又叫强迫教育。( )

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我国的教育基本法律即《中华人民共和国教育法》的制定机关是( )

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人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更加直观。这是( )的过程。

人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更加直观。这是( )的过程。

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