题目内容：
张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利的背诵该课文，这一课程目标属于（ ）
A.行为目标
B.情感目标
C.生成性目标
D.表现性目标
参考答案：
答案解析：
选择题：张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利的背诵该课文，这一课程目标属于（ ）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是( )。
埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是( )。
学校教育中经常采用评选优秀学生的方法，使学生体验到荣誉感、自尊感，体验到学习的成功与失败，从而激起他们的学习热情。这利用了学生的（ ）
学校教育中经常采用评选优秀学生的方法，使学生体验到荣誉感、自尊感，体验到学习的成功与失败，从而激起他们的学习热情。这利用了学生的（ ）
教师要正确发挥教材的思想性，对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质，达到教书育人的目的，这体现了（ ）
教师要正确发挥教材的思想性，对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质，达到教书育人的目的，这体现了（ ）
下面关于“素质教育”的描述，正确的是（ ）
下面关于“素质教育”的描述，正确的是（ ）
下列关于学习动机理论，表述不正确的观点是（ ）。
下列关于学习动机理论，表述不正确的观点是（ ）。