( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种 研究方法。

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教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( )

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劳动既是公民的一项权利,又是公民的一项义务。()

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习近平生态文明思想内涵丰富,系统完整,其集中体现包括()。

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强化土壤污染管控和修复要以( )为重点,开展土壤污染状况详查。 

强化土壤污染管控和修复要以( )为重点,开展土壤污染状况详查。

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