卢梭认为,适合进行道德教育的人生阶段是()

卢梭认为,适合进行道德教育的人生阶段是()A.婴儿期B.儿童期C.少年期D.青年期

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以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,以及由此组织起来的多样化的教育制度,是()教育对世界教育发展的重要贡献。

以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,以及由此组织起来的多样化的教育制度,是()教育对世界教育发展的重要贡献。A.古希腊B.古印度C.古埃及D.古巴比伦

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1868年更名为庆应义塾的学塾是日本()创办的。

1868年更名为庆应义塾的学塾是日本()创办的。A.乌申斯基B.毛奇C.费希特D.福泽渝吉

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教育史上,“后四艺”是由教育家()确立下来的。

教育史上,“后四艺”是由教育家()确立下来的。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

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三国两晋南北朝时北方地区瓷业的发展

三国两晋南北朝时北方地区瓷业的发展

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