题目内容：
评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果，强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价模式是（ ）
A.CIPP评价模式
B.外观评价模式
C.目的游离评价模式
D.目标评价模式
参考答案：
答案解析：
选择题：评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果，强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价模式是（ ）
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列有关课程评价的功能不恰当的是（ ）
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社会改造主义课程论的代表人物是（ ）
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学科课程又称（ ）
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学校的出现意味着人类（ ）
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不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（ ）
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