奥尔夫体系的教学组织形式是()和综合教学。

奥尔夫体系的教学组织形式是()和综合教学。

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下列不适合幼儿探索的科学内容是()

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幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()

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幼儿绘画时,教师应当为其提供范画。()

幼儿绘画时,教师应当为其提供范画。()

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看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于(  )。

看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于(  )。

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