题目内容：
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机
参考答案：
答案解析：
选择题：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列哪一项运动不易出现极点（ ）。
下列哪一项运动不易出现极点（ ）。
运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是()。
运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是()。
脊髓灰质前角由支配骨骼肌的运动神经元组成，其中支配快肌纤维的是( )。
脊髓灰质前角由支配骨骼肌的运动神经元组成，其中支配快肌纤维的是( )。
完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是()。
完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是()。
布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）
布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）