题目内容：
下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）
A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.为人师表，以人格力量感化学生
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
当代我国教育的主导思想是（ ）
当代我国教育的主导思想是（ ）
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）
传统教育和现代教育的根本区别在于重视（ ）的培养。
传统教育和现代教育的根本区别在于重视（ ）的培养。