班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )。

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文化发展和教学内容的变化的关系是( )。

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根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

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影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

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