CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和(  )。

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一位教师经常会反思同事们怎样看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于( )阶段。

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在整个课程编制过程中,( )是最为关键的准则。

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在校长领导下的“两处一室”的行政组织机构中,“两处”指()

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小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )

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