( )对于观察连续性的行为,可能更有效。

( )对于观察连续性的行为,可能更有效。

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刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵小红花,集满 十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用

刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵小红花,集满 十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了( )行为改变法。

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进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁。由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。

进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁。由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。

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“团结同学、尊敬师长、关心集体”是性格特征中的()。

“团结同学、尊敬师长、关心集体”是性格特征中的()。

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校园文化的核心是( )。

校园文化的核心是( )。

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