幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自(  )。

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认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是(  )。

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儿童的发展是通过(  )。

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幼儿晨问自由活动的保教重点是(  )。

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人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。(  )

人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。(  )

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