文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。

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某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于()。

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“忧者见之则忧,喜者见之则喜。”这是受一个人的()的影响所致。

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对认知和技能领域的学业成就的评价,最常用的评价手段是( )和教师自编测验。

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定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的( )和意向的期望。

定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的( )和意向的期望。

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