题目内容：
下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力？（ ）
A.音乐灵感
B.音乐即兴
C.律动感知
D.内心听觉
参考答案：
答案解析：
选择题：下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力？（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下面谱例的旋律音程中，变化音程的数量有（ ）。
下面谱例的旋律音程中，变化音程的数量有（ ）。
马老师认为，如果学生对某首作品不感兴趣，那是因为学生的音乐听觉无能，听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响？（ ）
马老师认为，如果学生对某首作品不感兴趣，那是因为学生的音乐听觉无能，听不出其中的主题处理、和声变化、音色对比等。其观点主要受下列哪种教育哲学观的影响？（ ）
在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。
在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。
“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏，另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”，这一教学活动强调的是（ ）。
“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏，另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”，这一教学活动强调的是（ ）。
拉丁美洲的音乐文化是在多种文化的基础上形成的，除了欧洲音乐和非洲黑人音乐外，其主要来源还包括下列哪种音乐？（ ）
拉丁美洲的音乐文化是在多种文化的基础上形成的，除了欧洲音乐和非洲黑人音乐外，其主要来源还包括下列哪种音乐？（ ）