“老师引导学生用5 1 2 3 5 6几个音填人4张节奏卡片,组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。

“老师引导学生用5 1 2 3 5 6几个音填人4张节奏卡片,组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。

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下面谱例属于我国民问音乐中的哪个歌种( )

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下图中的文场乐器属于哪个剧种( )

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按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点( )

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下列属于民族管弦乐作品的是( )

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