班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是()。

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是()。

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( )注重受教育者的良好个性的塑造与培养。

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政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。 ( )

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_( )管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

_( )管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

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教师职业是普通职业。 ( )

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