题目内容：
为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化，这种教学方式属于（ ）。
A.实验法
B.练习法
C.演示法
D.探究法
参考答案：
答案解析：
选择题：为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化，这种教学方式属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
处于青春期的初中学生小张，容貌不美，身材矮小，因而常常觉得自己低人一等，产生了强烈的自卑感，作为她的好朋友，你给她的合理建议是（ ）。 ①为保护身心健康，要合理
处于青春期的初中学生小张，容貌不美，身材矮小，因而常常觉得自己低人一等，产生了强烈的自卑感，作为她的好朋友，你给她的合理建议是（ ）。 ①为保护身心健康，要合理调控自己的情绪 ②人的外表不能由自己决定
通过师生间问答对话的方式开展教学，达成教学目标。这种教学方法是（ ）。
通过师生间问答对话的方式开展教学，达成教学目标。这种教学方法是（ ）。
从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（ ）
从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（ ）
What items are mainly assessed in the following questions?How well did you work
What items are mainly assessed in the following questions?How well did you work in your group tasks?
If you wait for the __________moment to act, you may never begin your project.
If you wait for the __________moment to act, you may never begin your project.