下列属于新课程改革的评价理念的是()。A强调课程评价甄别和选拔的功能B建立促进学生全面发展的体系C建立和促进教师不断提高的评价体系D建立促进课程不断发展的评价体

下列属于新课程改革的评价理念的是()。A强调课程评价甄别和选拔的功能B建立促进学生全面发展的体系C建立和促进教师不断提高的评价体系D建立促进课程不断发展的评价体系

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新课程改革提出,课程结构的基本特征包括()。A均衡性B综合性C公开性D选择性

新课程改革提出,课程结构的基本特征包括()。A均衡性B综合性C公开性D选择性

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不属于“把学生看成是具有独立意义的人”基本含义的是()。(2015 河南许昌)A每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B学生是学习的主

不属于“把学生看成是具有独立意义的人”基本含义的是()。(2015 河南许昌)A每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B学生是学习的主体C每个学生都有自身的独特性D学生是责权主体

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下列属于校外课程资源的是()。A学生的生活经验B学生的学习方式C教师的教学策略D家庭资源

下列属于校外课程资源的是()。A学生的生活经验B学生的学习方式C教师的教学策略D家庭资源

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新课程改革中,以学生获得积极劳动体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域的课程是()。A研究性学习B社区服务与社会实践C劳

新课程改革中,以学生获得积极劳动体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域的课程是()。A研究性学习B社区服务与社会实践C劳动与技术教育D信息技术教育

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