选择题:相关系数表明两个变量之间的( )A.线性关系 B.因果关系 C.变异程度 D.相关方向 E.相关的密切程度 题目分类: 统计业务知识(初中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 相关系数表明两个变量之间的( ) A.线性关系 B.因果关系 C.变异程度 D.相关方向 E.相关的密切程度 参考答案:
从变量之间相互关系的表现形式看,相关关系可分为( )A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.非线性线相关 E.不相关和完全相关 从变量之间相互关系的表现形式看,相关关系可分为( )A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.非线性线相关 E.不相关和完全相关 分类: 统计业务知识(初中级) 题型:选择题 查看答案
测定现象之间有无线性关系的方法有( )A.绘制相关表 B.绘制散点图 C.计算估计标准误差 D.计算相关系数 E.对现象进行定性分析 测定现象之间有无线性关系的方法有( )A.绘制相关表 B.绘制散点图 C.计算估计标准误差 D.计算相关系数 E.对现象进行定性分析 分类: 统计业务知识(初中级) 题型:选择题 查看答案
下列现象的相关密切程度最高的是( )A.某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数是0.87 B.流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.92 C.商品销售额 下列现象的相关密切程度最高的是( )A.某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数是0.87 B.流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.92 C.商品销售额 分类: 统计业务知识(初中级) 题型:选择题 查看答案
在对总体进行区间估计时,需要考虑总体是否服从正态分布、总体方差是否巳知、用于估计的样本是大样本还是小样本这些因素。 在对总体进行区间估计时,需要考虑总体是否服从正态分布、总体方差是否巳知、用于估计的样本是大样本还是小样本这些因素。 分类: 统计业务知识(初中级) 题型:选择题 查看答案