题目内容：
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。
A.领导者、辅助者、组织者
B.实施者、决策者、合作者
C.组织者、引导者、合作者
D.辅助者、帮助者、引导者
参考答案：
答案解析：
选择题：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
北美洲与南美洲的分界线是（ ）。
北美洲与南美洲的分界线是（ ）。
下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（ ）。
下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（ ）。
世界上最大的黄土堆积区是（ ）。
世界上最大的黄土堆积区是（ ）。
课外活动的主体部分是（ ）。
课外活动的主体部分是（ ）。
班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于(
班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。