单选题:在音乐课上,某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于( )。A音源创设情境B美术创设情境C语言创设情境D光线创设情 题目分类:中学教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在音乐课上,某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于( )。A音源创设情境B美术创设情境C语言创设情境D光线创设情境 答案解析:
下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是( )A①②③④B①③ 下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是( )A①②③④B①③④⑤C①②③⑤D②③④⑤ 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是( )A通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力。B通过欣赏 新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是( )A通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力。B通过欣赏,培养学生的审美能力。C通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力。D能够用轻柔圆润的声音 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
男高音可分为()。A花腔男高音和戏剧男高音B抒情男高音和戏剧男高音C深厚男高音和抒情男高音D抒情男高音和花腔男高音 男高音可分为()。A花腔男高音和戏剧男高音B抒情男高音和戏剧男高音C深厚男高音和抒情男高音D抒情男高音和花腔男高音 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
下列不符合民族唱法的声音特点的是()。A通、实B甜、脆C直、润D气息运用灵活;以真声为主 下列不符合民族唱法的声音特点的是()。A通、实B甜、脆C直、润D气息运用灵活;以真声为主 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是( )。A《乐记》B《声无哀乐论》C《乐论》D《非乐》 我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是( )。A《乐记》B《声无哀乐论》C《乐论》D《非乐》 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案