过渡的基本要求:()

A.要自然B.要能引发思考C.要有波澜D.要因情而异

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()是教学评价最基本的要求。

A.科学B.开放C.客观公正D.发展

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(),这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。

A.课后反思B.课前反思C.课中反思D.教学反思

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被试的一些固有的和习得的差异等不影响实验的内部效度。()

A.正确B.错误

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