()是西方第一本以教育心理学命名的专著 它从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系。

()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系。A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C.布隆斯基

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TD-Ag:

TD-AgA.是指在胸腺中加工处理的抗原B.可直接激活B细胞产生抗体C.不可能诱导产生免疫记忆D.只能够产生IgM类抗体E.能引起细胞免疫应答和(或)体液免疫应答

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再次应答与初次应答比较,抗体产生的不同点是()

再次应答与初次应答比较,抗体产生的不同点是()A.IgM为主B.潜伏期长C.抗体效价低D.抗体维持时间长E.B细胞不应答

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B细胞活化辅助受体的组分是()

B细胞活化辅助受体的组分是()A.CD16B.CD21C.CD3D.CD4E.CD8

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They were asked to avoid () any water which had not been boi

They were asked to avoid () any water which had not been boiled.A. drinkingB. to drinkC. havingD. not

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