多选题:根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为( )。A无意注意B有意注意C有意后注意D无意后注意

题目内容:

根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为(  )。

A无意注意

B有意注意

C有意后注意

D无意后注意

答案解析:

一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的( )。A准确性B持久性C敏捷性D准备性

一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的( )。A准确性B持久性C敏捷性D准备性

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对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们每人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这是( )。A社会刻板印象B晕

对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们每人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这是( )。A社会刻板印象B晕轮效应C首因效应D近因效应

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周围神经系统根据其功能可分为( )。A周围神经系统和躯体神经系统B周围神经系统和中枢神经系统C躯体神经系统和自主神经系统D中枢神经系统和自主神经系统

周围神经系统根据其功能可分为( )。A周围神经系统和躯体神经系统B周围神经系统和中枢神经系统C躯体神经系统和自主神经系统D中枢神经系统和自主神经系统

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班主任的品德素质包括( )。A具有敬业精神B关爱、尊重和信任学生C团结协作D为人师表

班主任的品德素质包括( )。A具有敬业精神B关爱、尊重和信任学生C团结协作D为人师表

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班主任与家长群体进行交流的方式是( )。AQQ群B微信群C家访D家长会

班主任与家长群体进行交流的方式是( )。AQQ群B微信群C家访D家长会

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