《义务教育法》的立法宗旨是促进社会主义物质文明建设、精神文明建设和发展{pz_填空}。

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皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()。

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特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是( )。

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。

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—般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。

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