单选题:以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。下层管理者偏重于()A技术能力B人际能力C管理能力D协调能力 题目分类:行政管理专科试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。下层管理者偏重于( )A技术能力B人际能力C管理能力D协调能力 答案解析:
将好印象和坏印象加起来,再取平均数形成总体的印象,所指的信息整合法则是( )A平均整合法则B叠加整合法则C加权平均整合法则D叠加平均整合法则 将好印象和坏印象加起来,再取平均数形成总体的印象,所指的信息整合法则是( )A平均整合法则B叠加整合法则C加权平均整合法则D叠加平均整合法则 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案
人们平常所说的“近墨者黑,近朱者赤”的条件反射效应是( )A首因效应B近因效应C晕轮效应D制约现象 人们平常所说的“近墨者黑,近朱者赤”的条件反射效应是( )A首因效应B近因效应C晕轮效应D制约现象 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案
制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段、方法与策略是管理职能的( )A计划B组织C协调D控制 制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段、方法与策略是管理职能的( )A计划B组织C协调D控制 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案
下咧文件可作为一件的是()A来文与收文为一件B正文与复文为一件C正文与定稿为一件D原件与正文为本件 下咧文件可作为一件的是()A来文与收文为一件B正文与复文为一件C正文与定稿为一件D原件与正文为本件 分类:行政管理专科试题 题型:单选题 查看答案