选择题:王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工

  • 题目分类:社会工作者
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是( )。

A.教育者

B.使能者

C.资源调动者

D.支持者

参考答案:
答案解析:

进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必

进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须( )的基本假设。

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学校社会工作对父母的增能包括( )。

学校社会工作对父母的增能包括( )。

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学校社会工作运用社区工作方法创新要坚持"一个理念两个兼顾":“一个理念"是指,坚持"家校社"联动的理念。“两个兼顾"是指( )。

学校社会工作运用社区工作方法创新要坚持"一个理念两个兼顾":“一个理念"是指,坚持"家校社"联动的理念。“两个兼顾"是指( )。

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人格障碍从临床上分型主要包括()。

人格障碍从临床上分型主要包括()。

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(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有

(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。

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