题目内容：
如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（ ）
A.普遍概念
B.析取概念
C.合取概念
D.抽象概念
参考答案：
选择题：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（ ）
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提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（ ）
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道德意志的品质不包括（ ）
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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的____________
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在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于（ ）
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