题目内容：
单选题
学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动、学习效率，运用的是（ ）。 A 霍桑效应 B 皮格马利翁效应 C 林格尔曼效应 D 超限效应
参考答案：
答案解析：
选择题：学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动
- 题目分类：职考综合
- 题目类型：选择题
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软土地区路堤施工期间，坡脚水平位移速率24h应不大于（ ）mm。
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在短时间内要找到需要的东西，随用随取，这种做法属于“5S”管理中的（）
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路基防护工程的作用不包括（ ）。
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从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于()。
A.初级阶段B.发展阶段C.成熟阶段D.建设阶段
加筋土挡土墙施工工序中，铺设拉筋后的工序是（ ）。
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