题目内容：
在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟思想者，其目的是（ ）。
A.进行表演
B.还原作品
C.强调娱乐
D.获得体验
参考答案：
答案解析：
选择题：在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟思想者，其目的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系”该表述适合作为下列哪一项领域的教学目标（ ）。
“知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系”该表述适合作为下列哪一项领域的教学目标（ ）。
运用数理统计多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（ ）。
运用数理统计多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（ ）。
下列不属于美术教学评价的目的是（ ）。
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所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方面的能力（ ）。
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美术新授知识技法课的教学模式一般采用（ ）。
美术新授知识技法课的教学模式一般采用（ ）。