题目内容：
刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番，该做法体现了宋老师( )。
A.不能平等待生
B.不能调试自我
C.不能严慈相济
D.不能有教无类
参考答案：
答案解析：
选择题：刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番，该做法体现了宋老师( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）
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关于学校教育中开展素质教育的途径描述不正确的一项是（ ）
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书法作品《兰亭序》是（ ）的作品。
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教师处理与学生关系的根本出发点是（ ）
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我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ ）
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