过渡指的是在造型物的()不同形状或色彩之间,采用一种既联系又逐渐渐变的形式,从而达到和谐统一的效果。

过渡指的是在造型物的()不同形状或色彩之间,采用一种既联系又逐渐渐变的形式,从而达到和谐统一的效果。A.一个B.两个C.三个D.四个

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蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序,但主要途径不是各种感官教具,而应采用生活中的实例来进行。

蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序,但主要途径不是各种感官教具,而应采用生活中的实例来进行。

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实验教育学过分考虑教育的自然科学化,忽视社会性因素。

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关于学前教育的内容,夸美纽斯主要论述了胎教,德育,智育,美育四个方面。

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对于“个别事物与一般概念孰先孰后的问题争论在中世纪才出现”。

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