一个卷烟工人可以一下抓起20支烟,说明人的(  )

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“长善救失”说明每个人都有长处与短处,个体有不同于别人的(  )

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人才成长有一个“逆境定律”,说明“逆境”可以改造为有利的顺境,所以人是(  )

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教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应(  )

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“孟母三迁”、“素丝说”说明了(  )在人的发展中的重要作用

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