单选题：推动、引导和维持人们进行学习活动的内部力量或内部机制是（ ）。A学习目的B学习兴趣C学习动机D学习态度

自我价值理论认为个体追求成功的内在动力是（ ）。A自我价值感B需要的满足C自己的兴趣D适当的归因

布鲁纳结构教学观强调（ ）。A学习的主动性B教师的专业性C学生的主动性D认知结构的重要性

加涅根据学习结果对学习划分了5类，其中不属于认知领域的是（ ）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度

课堂自然条件（如温度和照明）、教学设施（如桌椅、黑板和投影仪）以及空间布置（如座位的排列）等属于教学环境中的（ ）。A社会环境B物质环境C精神环境D心理环境

（ ）是个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向。A兴趣B态度C世界观D行为