题目内容：
某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中，组织学生书写并互相赠送青春寄语，鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。，这种教学方法是（ ）。
A.案例教学法
B.活动教学法
C.探究式教学法
D.情景教学法
参考答案：
答案解析：
选择题：某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中，组织学生书写并互相赠送青春寄语，鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。，这种教学方法是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规定是（ ）。
调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规定是（ ）。
马克思认为，人的本质是（ ）。
马克思认为，人的本质是（ ）。
公民甲死后留有房屋和存款等资产，法定继承人为其子乙，甲生前立有遗嘱，将其存款赠予侄女丙，但到遗产分配时，乙与丙均未做出是否接受遗产的意思表示，下列说法正确的是（
公民甲死后留有房屋和存款等资产，法定继承人为其子乙，甲生前立有遗嘱，将其存款赠予侄女丙，但到遗产分配时，乙与丙均未做出是否接受遗产的意思表示，下列说法正确的是（ ）。
近期，我国严厉查处食品安全问题，对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题奶粉等行为处以刑罚处罚，这里的受到刑罚处罚的行为属于（ ）。
近期，我国严厉查处食品安全问题，对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题奶粉等行为处以刑罚处罚，这里的受到刑罚处罚的行为属于（ ）。
马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（ ）。
马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（ ）。