陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )。A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程

陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )。A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程

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在小学阶段开设的语文、数学和英语等课程属于( )。A活动课程B综合课程C学科课程D校本课程

在小学阶段开设的语文、数学和英语等课程属于( )。A活动课程B综合课程C学科课程D校本课程

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打破传统课程的知识领域,组合两个或两个以上学科领域构成的课程形式是( )。A综合课程B分科课程C校本课程D地方课程

打破传统课程的知识领域,组合两个或两个以上学科领域构成的课程形式是( )。A综合课程B分科课程C校本课程D地方课程

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课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。( )A正确B错误

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。( )A正确B错误

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