卡农和固定音型是奥尔夫教学中最常用的多声形式,为什么? 卡农和固定音型是奥尔夫教学中最常用的多声形式,为什么?这是一个关于卡农 音型 奥尔夫音乐教育的相关问题,下面我们来看 分类:中国大学MOOC慕课 题型:选择题 查看答案
美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说:“什么可以说是通往更好体验音乐的桥梁?” 美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说:“什么可以说是通往更好体验音乐的桥梁?”这是一个关于器乐 詹姆士 奥尔夫音乐教育的相关问题,下面我们来看 分类:中国大学MOOC慕课 题型:选择题 查看答案
在孩子的音乐教学中,我们可以利用多种音色特征的乐器,这其中包括旋律的、节奏的等等,来保护好孩子的游戏精神,通过乐器的媒介 在孩子的音乐教学中,我们可以利用多种音色特征的乐器,这其中包括旋律的、节奏的等等,来保护好孩子的游戏精神,通过乐器的媒介让孩子最大限度地体验音乐,提高自我的能力。这是一个关于乐器 好孩子 奥尔夫音乐教育的相关问题,下面我们来看 分类:中国大学MOOC慕课 题型:选择题 查看答案
20世纪30年代末至今,数理逻辑发展为两个演算加上四论,两个演算指的是命题演算和谓词演算,其中四论不包括下列哪一项()。 20世纪30年代末至今,数理逻辑发展为两个演算加上四论,两个演算指的是命题演算和谓词演算,其中四论不包括下列哪一项()。这是一个关于递归 谓词 从自然世界到智能时代的相关问题,下面我们来看 分类:中国大学MOOC慕课 题型:选择题 查看答案
蚁群算法具有三种特征,以下不正确的是() 蚁群算法具有三种特征,以下不正确的是()这是一个关于算法 启发式 从自然世界到智能时代的相关问题,下面我们来看 分类:中国大学MOOC慕课 题型:选择题 查看答案