题目内容：
发展改革部门牵头建立规划（ ），组织开展重点任务实施情况年度评估并向政府报告。
A.预算绩效管理机制
B.跨年度滚动实施机制
C.跨年度预算平衡机制
D.中央和地方财力和实权相匹配的财政体制
参考答案：
答案解析：
选择题：发展改革部门牵头建立规划（ ），组织开展重点任务实施情况年度评估并向政府报告。
- 题目分类：咨询工程师
- 题目类型：选择题
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一位教师讲解《春晓》的教学片断：教师板书：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。学生甲：既
一位教师讲解《春晓》的教学片断：教师板书：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢?
“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。
“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。
我们在感知各种各样笔(钢笔、铅笔、圆珠笔……)的基础上，能抽取并概括出笔的本质属性(写字的工具)，这是人的()。
我们在感知各种各样笔(钢笔、铅笔、圆珠笔……)的基础上，能抽取并概括出笔的本质属性(写字的工具)，这是人的()。
哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克对领导的理解是（）。
哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克对领导的理解是（）。