根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的

根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.动作技能

查看答案

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的( )。

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的( )。A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的说D.认知一发现说

查看答案

学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和

学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家教的一般建议和要求,这属于( )。A.一般性指导B.针对性指导C.分类指导D.个别指导

查看答案

( )的出版,标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

( )的出版,标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》

查看答案

教学过程的特殊性表现在()。

教学过程的特殊性表现在()。A.间接性与简捷性B.交往性与实践性C.教育性与发展性D.直观性和巩固性E.引导性与指导性

查看答案