题目内容：
作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。( )
参考答案：
选择题：作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。( )
- 题目分类：辅导员招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。( )
目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。( )
以语言传递信息为主的教学方法主要包括( )
以语言传递信息为主的教学方法主要包括( )
教案常规项目的主体部分是( )
教案常规项目的主体部分是( )
教师的根本职责是( )
教师的根本职责是( )
从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的( )
从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的( )