对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展(  )。

对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展(  )。

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教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(  )。

教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(  )。

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在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。(  )

在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。(  )

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__________是各级各类学校对所培养人的具体要求。(  )

__________是各级各类学校对所培养人的具体要求。(  )

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德育过程的基本矛盾是(  )。

德育过程的基本矛盾是(  )。

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