单选题:学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下列选项中不属于其中的是( )。A学生与教师B教育行政部门C教学内容D教学媒体和教学环境

题目内容:

学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下列选项中不属于其中的是(  )。

A学生与教师

B教育行政部门

C教学内容

D教学媒体和教学环境

答案解析:

群体动力学认为,群体动力来自群体的一致性。( )A正确B错误

群体动力学认为,群体动力来自群体的一致性。( )A正确B错误

查看答案

群体中的成员对自己群体的目标有一致的认识。这是( )。A归属意识B认同意识C整体意识D排外意识

群体中的成员对自己群体的目标有一致的认识。这是( )。A归属意识B认同意识C整体意识D排外意识

查看答案

不期待任何回报、出于自觉自愿的助人行为,是一种把帮助别人当做唯一目的的行为是( )。A利他行为B侵犯行为C自私行为D同化

不期待任何回报、出于自觉自愿的助人行为,是一种把帮助别人当做唯一目的的行为是( )。A利他行为B侵犯行为C自私行为D同化

查看答案

性格的结构有( )。A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征

性格的结构有( )。A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征

查看答案

关于智力与创造力的关系,表述不正确的是( )。A智力是创造力的必要条件B智力是创造力的充分条件C智力与创造力是线性关系D高智力者一定有高创造力

关于智力与创造力的关系,表述不正确的是( )。A智力是创造力的必要条件B智力是创造力的充分条件C智力与创造力是线性关系D高智力者一定有高创造力

查看答案