题目内容：
下列不属于青少年思维的主要特点的是( )。
A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人
C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期
参考答案：
答案解析：
选择题：下列不属于青少年思维的主要特点的是( )。
- 题目分类：社会工作者
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人生发展阶段的“黄金时期”是指（ ）岁。
人生发展阶段的“黄金时期”是指（ ）岁。
行为治疗模式的核心特点是（ ）。
行为治疗模式的核心特点是（ ）。
小李自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）治疗技术。
小李自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）治疗技术。
建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（ ）。
建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（ ）。
小李是一名初中学生，父亲经常酗酒，喝醉后就会对母亲和小李进行殴打，致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况，对这一家庭进行家庭服务，在
小李是一名初中学生，父亲经常酗酒，喝醉后就会对母亲和小李进行殴打，致使小李与母亲身上经常有块块青肿甚至流血。社区的社工了解到这一情况，对这一家庭进行家庭服务，在小李与社工进行面谈时，小李透露自己想要杀