选择题：某教师在讲授“合理利用网络”时，为了帮助学生形成网络交往的正确观念和行为习惯，设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点。这体现思想品德课

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

某教师在讲授“合理利用网络”时，为了帮助学生形成网络交往的正确观念和行为习惯，设计了“微信红包抢不抢”的教学情境，引导学生在价值冲突中识别观点。这体现思想品德课程的根本特点是()。

A.活动性

B.实践性

C.人文性

D.思想性

参考答案：

答案解析：

下列关于小学生心理辅导的说法，错误的是( )。

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分类：教师资格题型：选择题

在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。

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分类：教师资格题型：选择题

根据课程的管理主体的不同，可将课程分为( )。

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分类：教师资格题型：选择题

甲和乙签订了一份合同，约定同时履行。甲在自己还没有履行的情况下，请求乙履行，乙予以拒绝。这时乙所行使的权利是（）。

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分类：教师资格题型：选择题

下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）。

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分类：教师资格题型：选择题