选择题:三维目标是相互联系、相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

三维目标是相互联系、相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是(  )。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度与价值观

D.教师与教材

参考答案:
答案解析:

美术学习活动大致可分为()和()两类。

美术学习活动大致可分为()和()两类。

查看答案

“壁薄如蛋壳,表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于()文化的代表。

“壁薄如蛋壳,表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于()文化的代表。

查看答案

以下是高中美术课程总目标的部分内容,其中不符合的是()。

以下是高中美术课程总目标的部分内容,其中不符合的是()。

查看答案

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。

查看答案

金文也称“钟鼎文”,在金文的书法风格的发展中,对以前使用的文字进行厘正、变革和规范化了的新体是(  )。

金文也称“钟鼎文”,在金文的书法风格的发展中,对以前使用的文字进行厘正、变革和规范化了的新体是(  )。

查看答案