According to Bartlett, reflective teaching includes five stages, that is, mappin

According to Bartlett, reflective teaching includes five stages, that is, mapping, informing and thr

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直观时运用变式方法的目的是(  )。

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品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和(  )。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和(  )。

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根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是(  )。

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在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )

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