题目内容：
认知领域的教学目标有（ ）。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
E.综合与评价
参考答案：
答案解析：
选择题：认知领域的教学目标有（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（ ）。
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（ ）。
研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（ ）。
研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（ ）。
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。
一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。
一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）